Càpsula Formativa: “Dimensió comercial i màrqueting”

DESTINATARIS: Empreses i cooperatives que desitgin millorar aspectes relacionats amb la gestió comercial i el marqueting de la seva organització.

OBJECTIUS: 

• Establir una estratègia de màrqueting per la vostra organització.

CONTINGUTS:

• Anàlisi dels projectes actuals amb la Matriu de BGC
• Canvas del model de negoci
• Proposta de Valor
• Posicionament
• Treball d’algun aspecte en concret del màrqueting mix.

FORMACIÓ A CÀRREC DE:

JORDI SOLER I MARTÍ (Creable)

• Consultor d’estratègia i emprenedor.
• Expert en empreses i organitzacions culturals, creatives i socials.
• Llicenciat en Administració i Direcció d’Empreses i MBA per ESADE (URL)
• Postgrau en Cooperació Cultural Internacional (UdG)
• Màster en Història i Estètica del Cinema (UdV)

Va ser un dels pioners de fa 12 anys en l’estat en l’estudi i la promoció de les indústries creatives en el marc de la Fundació Interarts. En aquest context, va crear el primer centre d’assessorament a emprenedors creatius. Des de llavors ha assessorat més de 300 projectes i empreses del sector creatiu i social. 

Té experiència formativa en emprenedoria i gestió d’empreses creatives programes de suport a emprenedors creatius de Barcelona Activa (Programes “Creamedia”, 6 edicions, i “Fet a mà!”, 14 edicions), La SPEGC del Cabildo de Gran Canària (Programa d’ emprenedoria Artesanal), El Parc de Recerca de la UAB (Programa de transferència de coneixement Generació d’Idees) i en diversos màsters de la UIC, IDEC-UPF, la Salle Bonanova i la UdG.

Així mateix els seus coneixements també beuen de la pràctica a l’haver exercit com a gerent i productor executiu en grans empreses del sector audiovisual (Gestmusic, Cromosoma, Clack Produccions) i seremprenedor de dues empreses en el sector creatiu.

Aquests coneixements li han valgut per ajudar institucions públiques concebent estratègies de promoció i desenvolupament del sector (plans estratègics, estudis aplicats, centres d’empreses i altres accions de foment).

METODOLOGÍA:

A partir d’unainformacióbàsica i elements de reflexió sobre aspectesclaudelstemes tractats, es pretén provocar la reflexió compartida a partir dela pràcticadelsassistents, buscant un espaid’aprenentatgeeminentmentpràctic.